Lic. Maria Teresa Bordogna
Licenciada en Ciencias de la Educación.
Desde el año 2014, se desempeña como Consultora independiente en el área de Capacitación y Desarrollo, liderando el diseño y la implementación de actividades de capacitación como asimismo de proyectos de asistencia técnica en empresas de Rafaela y la región.
Estudió “Licenciatura en Ciencias de la Educación” en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales del Rosario. Pontificia Universidad Católica Argentina “Santa María de los Buenos Aires”. Rosario.
Cuenta con 12 años de experiencia docente.
Se desempeñó como Responsable de Proyectos:
Centro de Desarrollo Empresarial – Convenio BID- UIA, durante los años 1998, 1999 y 2000.
Centro de Desarrollo Empresarial – Brazo operativo del C.C.I.R.R., desde el año 2008 y hasta el 2013.
- Función específica:
- Detección, análisis y evaluación de necesidades de capacitación: ya sea implementando herramientas específicas de diagnóstico estándar o desarrollando las variantes que mejor se ajusten a la problemática a analizar.
- Diseño conceptual del servicio: acorde a un modelo lógico que analiza las actividades a desarrollar, los resultados de las mismas, los efectos de dichos resultados, el impacto de los efectos y los beneficios (económicos y/u operativos y/o estratégicos) pretendidos.
- Diseño de la propuesta: con especificación de objetivos, contenidos, destinatarios, metodologías de trabajo, cronogramas, localización geográfica, costos, contrapartes institucionales si las hubiere, y equipo técnico (consultores especialistas y coordinadores) que llevarán adelante la/s actividad/des.
- Implementación: ya sea a través de sus propios profesionales o de consultores y / o coordinadores contratados al efecto.
- Obtención de la conformidad escrita del cliente (y contrapartes institucionales si las hubiere: con las características técnicas y económicas de la oferta de servicio realizada;
- Evaluación del servicio prestado: por parte del responsable interno del CDE, y del desempeño del consultor especialista y coordinadores intervinientes.
- Medición objetiva de la satisfacción del cliente con el servicio prestado: a partir de las encuestas de evaluación al finalizar el mismo, o bien alguna de sus etapas parciales en el caso de servicios de considerable extensión temporal.


